1a1_1d1

Temat: Idę na wojnę... Współczesna dekonstrukcja mitu rycerza.

Jako wprowadzenie do rozważania porównawczego, sprecyzuj następujące terminy, objaśniając je w zeszycie:
- trawestacja
- dekonstrukcja
- deheroizacja

Zapoznaj się z biogramem Jarosława Haška ze strony 362 podręcznika oraz załączonym materiałem:
https://prezi.com/bp4f5hoqoexj/jaroslav-hasek/

Przy sporządzaniu notatki dotyczącej biografii autora, zastanów się w jakich czasach przyszło egzystować pisarzowi i weź to pod uwagę.

Następnie zapoznaj się z fragmentem utworu Przygody dobrego wojaka Szwejka  i odpowiedz na następujące zagadnienia:

1.  Wskaż podobieństwo sytuacji literackiej pomiędzy Szwejkiem oraz Tristanem w aspekcie przytoczonego fragmentu.

2. Wymień elementy etosu rycerskiego Szwejka.

Jako pracę domową sporządź zestawienie w formie tabeli, w którym porównasz Tristana i Szwejka w aspekcie:
- heroizmu
- stosunku narratora
- celów walki
- patosu czynów i wypowiedzi

Materiał pomocniczy
https://www.filmweb.pl/film/Dobry+wojak+Szwejk-1956-118062
https://klp.pl/motywy-literackie/a-8924-3.html